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《感恩的心》主题班会小结(A组)

作者:李 江 文章来源:学工处 发布时间:2008年12月04日 点击数: 字体:

《感恩的心》主题班会小结(A组)  

本次在高二年级举行的以《感恩的心》为主题的班团会竞赛中,各班同学积极参与、精心设计,老师们协力配合、倾心支持,为我们盛上了一节节班会盛宴;还有评委老师们认真观看、公正评判,为我们评选出了一批班会精品中的极品,下面就以下几个方面对本次班团会竞赛作以小结。

一.效果很好

班会分别从场景、主题、内容、形式、气氛、方案六个方面做了要求,按照要求,综合来看,效果很好。

班会在场景上,多以气球、彩带为料,布置的别出心裁、温馨适宜,既体现了同学们较强的动手能力,也充分展示了班级文化风采;

在主题上,大都是从感恩的原因、对象或方式展开,紧扣主题、目标突出;

在形式上,有诗歌朗诵、话剧小品、游戏互动、故事分享、才艺展示、多媒体辅助等,形式灵活多样、丰富多彩、富有创意;

内容也是充实精炼、真实感人,富有针对性和实效性;整个班会按照各自精心设计的流程有序展开,师生共同回顾着感恩的经历、分享着感恩故事、品味着感恩箴言、并相互感动着,体现了极强的感恩氛围,灵魂得到洗礼、精神得到深华!

总体而言,好的效果,都是因为同学们积极参与、认真准备,老师们倾心支持的结晶。

二.富有创意

   在场景布置上,高二(7)班的烛光让人难忘,从头至尾都闪亮着、跳动着,很容易调动同学们的情绪、渲染着主题,收到了极佳的效果;

  在形式,能突破以前单靠下载材料的做法,能自录自制,自编自演,受到同学们的欢迎、老师的好评:比如高二(13)班用相机拍下各科老师手,录下采访班上同学父母的视屏,现场打电话给父母表达感恩之情,给师生们留下深刻的印象;

高二(4)录下同学父母对其讲的心里话,让在场的同学感动的泣不成声;

高二(9)班的话剧《师生情》,高二(10)班的话剧《父母》,高二(8)班的情景剧《妈妈的爱》,高二(20)班的小品《父亲的光头》等都生动、真实的体现了老师的高尚,父爱的博大、母爱的无私;

还有高二(4)班、高二(20)班等主持人的出色的表现也为班会的精彩添了不少光环,更有像我们邓开印老师、郭理超老师、江行平老师、孙富胜老师、潘朝起老师、陈春波老师、锻炼老师、刘亮老师、邓启华老师等班主任老师大力支持,以及他们蕴含哲理、极富启发性的感言,不仅使我们的主题班会更加精彩纷呈,还更进一步升华了感恩主题!

三.还有待提高

   班会总体效果虽好,但由于同学们自身条件的限制以及经验不足,有些地方还有待进一步提高。

1.       主持方面。

由于经验不足,我们主持人在主持的时候,大都只按照流程陈述节目,缺乏对上一个节目的总结和提炼,对下一个节目又没有必要的介绍和引导,也不能使个别的经典故事、节目上升为普世的价值观,所以导致整个班会形式不够紧凑,主题不是很突出,整体缺乏点睛之笔。

2.       节目方面

小品话剧表演上,同学们表现了鲜有的编剧才能和表演天赋,角色把握的也非常准确到位,但是,在思想上,缺乏整体性,容易产生误导。

   比方说,在表现老师高尚的时候,很容易把父母刻画的很不负责;在表现父母伟大的时候,把老师刻画的又很糟糕。我们看到大多数话剧当中,老师的形象大都是:对学生是缺乏耐心、严厉呵斥,通常用严辞相加、到办公室、传唤家长等方式处理问题。从效果上看,这样会使在感恩父母的时候同时伤害了老师,在感恩老师的时候又伤害了父母,所以,思想上缺乏整体一致性,在效果上应该说留下了很大的缺憾。

   

总的来说,本次以《感恩的心》为主题的班团会竞赛不管是在组织上,还是在水平上、效果上较过去都有质的飞跃,也再一次证明了我们市betway平台首页师生的超强能力和高超水平,也体现了我们师生的激情与活力,更展现了我们市betway平台首页良好的校园文化氛围,这不,本次班团会竞赛还吸引了高一同学们的好奇,节节班会都会有位数众多的高一热心观众,他们仔细观摩着,认真学习着,同时也被深深的感动着,并带回成功的经验,默默的积蓄力量,我们共同期待着他们明年更精彩的表现!

   

                                                                2008.11.28

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